上面那张，是N年前杂志社采访的照片。下面那张，是我这次家访用手机拍的。

      可以看到，这么多年，江老师的器材和摆位，完全没有变化。


      前面省略的500字，大意就是：这间听音室，是江老师17年前装修的，器材也基本伴随他10几20年了，虽然是五花八门机缘巧合凑在一起，来访者往往会偷笑，但江老师认为，只要通过用心调音，可以让万国牌的器材发出自己想要的声音的。这也是“音响演奏家”的理念和实践。

       江老师特别强调，这套系统的中音，其实是10寸低音单元客串的，自己已经有更换中音单元的计划和方案，但这一改，没有10天半个月的调试是不可能好声的，所以一拖再拖还没付之于行动。

       下面是N年前杂志社的介绍，完全可以搬来这里——

         一开始，江老师播放的是一曲爵士女声，然后是钢琴、四重奏、打击乐，古典吉他、歌剧，不厌其烦地每放一首就换一次碟子。我们熟悉了江老师的风格，也就不打扰他，按照他精心编排的顺序，展示这套器材的魅力。

    期间，江老师提醒我们，可以前后对换来听听，体会不同听音距离的效果。我们也遵命从之。播了大约7、8首，江老师说可以播放我们带来的碟子了。老龚拿出一套拉宾的小协头版，放了第一首。

    下面该说说听感了，镁声不自量力地呱噪一番，还请江老师原谅。

    首先，镁声觉得最值得说的是空间。这其实是一套无电梯的房改房，能把客厅拓展成一间约4米宽、6米长的完全对称的听音室，显然花了不少心思。虽然是10几年前流行的材料和色调，现在看来有些陈旧过时，但巧妙地把声学处理和收纳空间结合在一起，软硬搭配很平衡，本身就是值得敬佩的地方。17年前，镁声虽然已经买了第一套音响，但连扩散板干什么用的都不清楚呢。

    然后是声音，这套系统最大的优点也是得益于空间的处理和精准的摆位调校，音场定位一流，舞台感和3d感非常好，听音乐像近距离看演出一样逼真。整套器材属于监听风格，细节多，质感强烈，背景漆黑。钢琴的琴音虽然不够圆润，但触键感和敲击感都能表现出来，吉他左手把位的游动和右手拨弦的位置更是一目了然。复杂些的曲目，各种乐器配合时的一致性和连贯非常好，这是四分频最难玩好的地方。最令人惊讶的是，4分频的箱子，低音和高音、超高，分别用4台廉价的国产专业功放来推，中音用一代名机 pass的200w单声道后级大刺猬来推，高富帅和矮穷挫一起抬轿子，音色和起落却非常统一，一气呵成，实现了和谐社会。

    但这套系统的声音，也有很多镁声不太欣赏的地方——

假如有义江老师视听室的完整系列照片上那就更佳了，楼主辛苦！

    以HI-END的标准来看，整套系统缺乏色彩，铜管的光泽感、小提琴的松香味、人声的肉味表现得不突出。就像一张质感、层次、锐度俱佳的黑白照片，受制于国产专业功放的天限，再好的后期调整也无法给它加上缤纷的色彩。由于缺乏色彩，所以音乐表现力打了折扣。另外，中频的某个频段似乎有一点点箱音，虽然不明显，也不刺耳，只在播放女声时能听出来。由于不是自己熟悉的碟子，所以不能确定是录音的特点（有些唱片用古董胆咪录音，中频都会有音染）还是音箱的问题。

    说到这里，省起江老师前面的介绍也说过，这套系统是拿来工作的，要鉴别演奏家所用的琴的特点和演奏技巧，而不单纯是音乐欣赏。所以系统调整特别强调细节和质感，至于音乐味，音乐早已存在他的心中。——很有哲理！

     感谢同行的老龚，发了2张照片给我

   

    中场休息时，江老师介绍，在我们进门之前，他专门为我们做了调整，把高音号角推后了2mm，降低了一点解析力。对于这么敏感的系统，镁声忍不住想夹带私货，请江老师测试一下我的镁声钉绕梁1号。

    一开始江老师面有难色，因为他的器材摆设都是精心调整过的，但当他听了我汇报绕梁1号的结构和用料后，来了兴致。江老师坐回皇帝位，把刚才播过的几首曲目重新节选着快速播放一遍，然后起身去换钉。我们要求帮忙，被江老师坚决地阻止，告诉我们什么都不要碰。

    当我把绕梁1号组合好递给江老师时，心里暗想糟了——因为不确定有机会试钉，所以我没用盒子，3组钉垫按顺序摆在随身包里。刚才一翻东西，顺序搞乱了，钉垫不是磨合好的搭配，至少过2小时声音才能恢复。算了，出丑就出丑吧。

    江老师的转盘原来用着4只高丘的垫子，用卡纸精心调平。换绕梁1号，只有3只，江老师耐心给他们重新找准位置，一面说：“3只钉，音场会有损失，不过我给他们找到我之前找准的最佳位置，也没亏待他们。”原来江老师对脚钉和摆放这么有研究，早知道的话，我应该带4只过来。（4只调平非常麻烦，所以家访时我一般只带3只，能快速进入状态。）

    江老师坐回皇帝位，把刚才的碟子重新播放一遍。一开声，我就知道了问题，音场小了一圈，结像和定位都大打折扣。我小声说：音场乱了，刚才把钉垫的组合搞混了。江老师不置可否，依然耐心一首首听下去。

    听完绕梁1号，已经是6点多了，在我和老龚的诚意邀请之下，江老师答应随我们去金沙洲我的烧窝指导。

    感觉绕梁1号表现不好，我没再提钉的事。没想到用晚餐时，江老师主动开始讲评：“这付钉的声音很好，三频分布基本是金字塔形，三频都有所加强，同时两端都更打开了一些；色彩感很突出，各种乐器都具有了不同的光泽，而且带着丝丝贵气。刚才音场比较乱，可能是钉垫搞混的原因，等一下在你的系统再听一听。”（以上省略若干字，再写就变枪文了。）

    其实我正是觉得江老师的系统缺乏色彩，才坚持请他试钉的，看来达到了目的。

    到了我的听音室，请江老师坐定皇帝位，把同一副镁声钉（我也只有这一副了）原样放在前级下垫好，边热机边播放江老师带来的一大包碟子。前级对钉的反应不像转盘那么强烈，音场乱的问题基本觉察不到了，但我的空间比较小，摆位调教还不到位，同样的曲目，舞台感比江老师家逊色很多。

    但镁声最为欣赏的是诗醉胆机丰富的色彩。听同样的曲目，和刚才的听感相比，各种乐器的表现有了色彩斑斓的感觉。正当我自我陶醉的时候，江老师却一语指出我系统的不足：

    江老师说我的系统，一大声就吵耳，相位有失真。分析原因，是听音距离过近，不到3米，而箱子高低音单元之间的距离很大，高频部分和低频部分在到达耳朵的时候还来不及充分融合，达不到步调一致的要求。（以上症状是江老师指出，我牵强附会参悟理解，不一定对。）

    我也如实招认，TELOS小林来我家调整过，本来都很好听了，结果自己爱折腾，试了另一种钉垫，结果越调越乱了。恳请江老师帮我再摆一摆位。

    江老师端坐皇帝位，认真听了一会自己带来的碟片，然后开始指挥我挪动音箱的位置，记得一共挪了4次，大概是箱子之间的距离拉近了2厘米，内凹角度减少一点，其中有一次让我把右边箱子前缘右移2毫米，我用力稍大了一点，移动了大约5毫米，江老师立即发现了，让我回移一半。每次挪动之后江老师都是闭着眼睛，屏气静声认真聆听。最后，江老师把皇帝位让给我，幽默地说是中期验收。

    我放上常播的曲目，果然音场和定位大有提高。江老师让我再听听音色有没有损失，我认真听了好一会，感觉都是正面的提高，内心佩服不已。中期验收变成了竣工验收。老龚也认为效果提升很大，马上约江老师下次也去他家施展腾挪大法。

    不知不觉，已是晚上11点多，虽然意犹未尽，但不好打扰江老师太久。听说江老师的工作室还有另一套书架箱系统，而且能观赏把玩江老师的心血之作——罗美里哥古典吉他。呵呵，下次一定再去叨扰叨扰，最好能顺一把回来，给儿子长大后使用。

"一大声就吵耳"说明耐听度不行，失真大，镁兄看来还要调整

"希望今后有机会用我自己制作的罗美里哥ROMERIGO顶级音乐会吉他，在自己曾参与建设的音乐厅和电视台，演奏自己创作的吉他音乐作品，和RODRIGO的Aranjuez协奏曲，并录制成唱片，退休之后在自己建造的房屋中，自己设计调试的音响室，用自己制作的音箱来回味：我所走过的音乐之路。"——这是江老师的愿望。
演奏、作曲、制琴、建筑、音响等诸项，一般人能成就其一就满足矣。集诸项之大成于一身，就不是一般人能实现的。我相信实现这个愿望对于江老师来说，也就是水到渠成的事。