极品人生

 找回密码
 注册
搜索
极品人生 主讨论区 器材讨论 › 查看主题

71770

查看

309

回复
返回列表
tyr

85#
发表于 2015-9-15 09:55:20 | 只看该作者
哈,姜子牙,

使用道具 TOP

86#
发表于 2015-9-15 10:19:52 | 只看该作者
本帖最后由 西湖肥妹8868 于 2015-9-15 10:33 编辑

我听过的大师级调整出来的系统声音:一开声,立刻你会被非常流畅的音乐所吸引,平衡性非常之好,大致一听,音乐元素什么都有,你再仔细听,却没有任何一个频段有着强烈的HIFI感觉的存在。你的大脑之中就只有了音乐。武功的最高境界是看似无招。像我们人身上是器官一样,当你感觉你鼻子存在了,就一定长东西了,因为有了多余的东西。

使用道具 TOP

87#
发表于 2015-9-15 10:40:09 | 只看该作者
本帖最后由 西湖肥妹8868 于 2015-9-15 11:04 编辑
旋律胡 发表于 2015-9-15 10:29
这样的系统,发烧友听了会找不到感觉的。哈哈。


接这位兄弟的话题,我们必须承认,器材的高低,在高手面前那肯定是有较大区别的,好的就越来越出彩,是整体的全面提升。决不妥协并且懂得取舍才是高手。

使用道具 TOP

88#
发表于 2015-9-15 10:48:32 | 只看该作者
受教
受教
受教了

使用道具 TOP

89#
发表于 2015-9-15 12:50:55 | 只看该作者
本帖最后由 西湖肥妹8868 于 2015-9-15 13:14 编辑

回到前面的主题继续:
   假如一,古董派对中频决不妥协,如果可以适度放弃一些中频,而在高频上努力花点精力,你可以,,,,,,
  假如二,妖艳派对漂亮高音决不妥协,如果可以在真实方面努力一些,你也可以,,,,
  假如三,HIFI派,对HIFI元素决不妥协,如果可以同时在整体上更加关注,你也是可以。。。。

使用道具 TOP

90#
发表于 2015-9-15 13:18:01 | 只看该作者
本帖最后由 西湖肥妹8868 于 2015-9-15 13:20 编辑

啰啰嗦嗦一大堆,一吐为快。总而言之,不管你是处在什么阶段,只要你开心了就是最好!!!!

点评

F18
鼓掌!  发表于 2015-9-15 13:20

使用道具 TOP

91#
发表于 2015-9-15 13:48:05 | 只看该作者
小弟身处的本地发烧现状:懂音乐的不懂器材,懂器材的不懂音乐,既不懂器材又不懂音乐的占绝大多数,唉。。。

使用道具 TOP

92#
发表于 2015-9-15 13:48:24 | 只看该作者
西湖肥妹8868 发表于 2015-9-15 10:19
我听过的大师级调整出来的系统声音:一开声,立刻你会被非常流畅的音乐所吸引,平衡性非常之好,大致一听, ...

这一段精彩论述 非常感慨~
我胡乱玩音响到今天 楼主所诉这一段 也是我觉得悟出最有价值的一个校音心得~

用现代话来讲就是你对一套系统的搭配校声态度永远要保持 “大局观”~
用我们古老民族的文化来诠释就是“和,合”二字里面的深厚哲学~

感谢谢楼主这么好的帖子~

使用道具 TOP

93#
发表于 2015-9-15 16:06:55 | 只看该作者
恭喜肥妹大师能上升到理性高度

使用道具 TOP

94#
发表于 2015-9-16 00:15:08 | 只看该作者
受教啦

使用道具 TOP

95#
发表于 2015-9-16 12:22:11 | 只看该作者
本帖最后由 西湖肥妹8868 于 2015-9-16 13:43 编辑
旋律胡 发表于 2015-9-15 17:09
可以到各个发烧友家去实地体验交流啊,这样可以通过多听多交流而取长补短,学到许多别人宝贵的实践经 ...


说说非常简单,可是,要做到却是非常之难,有相当多的发烧友,听别人的器材评论是很准确的,可是去打他家一听,声音根本就不是那么回事,距离之大,匪夷所思。只缘身在此山中啊!!

点评

这个就是第典型的会听不会玩  发表于 2020-4-14 21:45

使用道具 TOP

96#
发表于 2015-9-16 12:26:21 | 只看该作者
玩音响要避免玩器材,因为玩音响的目的是为了享受音乐,欣赏音乐,而不是器材。所以一定要玩CD系统,这可以避免掉进玩器材的坑

点评

达到多少价位的CD,才能听好音乐呢?  发表于 2015-9-16 14:16

使用道具 TOP

极品人生 ( 粤ICP备08007514号)

GMT+8, 2024-11-28 10:55, Processed in 0.036261 second(s), 14 queries.

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2010 Comsenz Inc.